sábado, 31 de marzo de 2012

Sesión del 22 de enero de 2012

La atención en los jovenes es muy alta pero la memoria a es a corto plazo.
El cerebro selecciona menos información para enviar a la memoria a largo plazo.

Actividad
Para favorecer el trabajo en la escuela, es requisito orientar a los alumnos a buscar y seleccionar la información de maneras más adecuadas.

Se revisaron las maneras de hacerlo y el listado de las utilerías.

sábado, 24 de marzo de 2012

Sesión sábado 24 de marzo


Sesión 24 de marzo
Subir las utilerías, en TABLA DE UTILERÍA   
KARINA;  MICROBLLOGING
Twitter:   Mensajes de alrededor de 140 caracteres, creado en el 2006 en  San Francisco
twitter.com
tumblr. Pueden subir videos, audios, imágenes, tiene muchos seguidores, va a la alza
khaces   150 caracteres se pueden compartir fotos y videos
picotea.com, 160 caracteres, español, desde 2009, pueden enviar mensajes a twitter, fb, etc.
Xmensaje.- Detecta contactos en Messenger, argentino, 254 caracteres, pueden insertarse emoticones
Edmodo.- fines educativos junto con twitter,  contacto entre profesores y alumnos, en espacio virtual de comunicación, desde 2008, sube imágenes o fotos en “Preferencias”
Ade:   Cuentos cortos de Maite Esparza Nieva.   “Hay cosas que conviene no contar”  (estaba el link en la UNID, pero no aparece. Buscar)
Pedro, Cristy, Moni, Vero, Ade  y  yo
Plataformas educativas
Pedro contrata a Moodle  en el trabajo, las expertas de Vero y Moni, conocen de sobra la plataforma virtual. La subió a monicarodriguezonline para seguirla con la explicación.
Pedro introdujo el tema y Jorge explicó los fundamentos de la plataforma siguiendo un power point , atención con las otras opciones de plataformas virtuales.
Siguió Pedro con Moodle, luego Cristy con el tutorial  elaborado en adobe captívate por que es el apropiado para e-learning.
Permite hacer la presentación en  you tube y se puede proporcionar en particular.
TUTORIALES
1.- Llenado de las partes de la plataforma para entrar al tutorial (mudo)
2.- Tutorial de demostración, cómo preparar una sesión del curso.
3.- Tutorial sobre cómo poner un foro, cómo incluir cuestionarios, 

sábado, 17 de marzo de 2012

Sesión sábado 17 de marzo de 2012

Clase de la maestra Queta

Presentación de:        Videoconferencia interactiva.- Miguel, Ma. Esther y Rey.

Definición de videoconferencia.
Diferencias entre skype y messenger.Comunicación óptima Quetaa, capacidad de personas etc.
Aplicaciones: educación, negocios, contacto familiares,
Beneficia a alumnos, agentes de negocios, familias
Ventajas.- Las semejantes al anterior
Requerimientos: compu, bocina, audífonos-
Conferencias punto a punto y multipunto
Tipos:Uno a uno, ATM,dos centros máximo como aprticipantes, RDSI y

Como otros,  la dependencia de los procesos en cuanto a la relación entre claridad y beneficios y el ancho de banda es totalitario.


Mini blog.-Karina, próximo sábado

http:// my.webconf.me/join/1339841/biwg514ww,  cambiando la última parte a:    133984/pjdb1922NR
                               

us1.rtc.webconf.me                          Wormhole Web Conference


300 a 3400 hertz es el rango de la voz humana.

Maestra Queta:  Las 100 utilerías más utilizadas para el aprendizaje, no es lo mismo que para educación.
dirección de la lista de las utilerías;    
Diigo,                  c4lpt.co.uk/top-100-tools-for-learning-2001

jueves, 1 de marzo de 2012

Bitácora
  • 1.- Prezi
  • 2.- Video conferencia
  • 3.- Web quest
  • 4.- Tutorial para Moodle
  • 5.- Google.docs
  • 6.- Trabajo para aplicar una herramienta web


sábado, 25 de febrero de 2012